PROFIL DIKLAT GURU TK ISLAM

NURUL FALAH SURABAYA

Jika kondisi pendidikan kita dibiarkan seperti sekarang ini dan tidak ada upaya sungguh-sungguh untuk meningkatkannya maka tidak menutup kemungkinan 10 tahun lagi negeri ini akan mengalami “lost generation” dan termasuk “ nation at risk ” dalam persaingan global. Untuk itu, hal terbaik dan strategis dari masalah di atas adalah menyelenggarakan pendidikan yang baik.

Lembaga-lembaga pendidikan Islam yang berorientasi pada kualitas telah banyak berdiri saat ini, namun mereka menghadapi kendala besar yaitu SDM guru yang berkualitas.

Realitas dilapangan menunjukkan bahwa kompetensi guru lulusan institusi keguruan kurang relevan dengan kebutuhan kompetensi yang seharusnya dimiliki oleh seorang guru.


VISI

Menghasilkan lulusan guru TK Islam yang yang memiliki kompetensi dan komitmen yang tinggi.

MISI

Meningkatkan kualitas TK-TK Islam sebagai    lembaga pendidikan Pra Sekolah yang didukung Guru-guru yang berkualitas, memiliki kompetensi dan komitmen yang tinggi.


TARGET LULUSAN

Meluluskan calon-calon guru TK Islam yang memiliki :

1) Penguasaan materi ke TK-an dengan baik.

2) Ketrampilan dalam menggunakan metodologi yang relevan dengan karakter siswa TK.

3) Kemampuan yang memadai dalam pengelolaan kelas Taman Kanak-kanak.

4) Kemampuan membuat dan mengevaluasi pembelajaran TK.

5) Kreatifitas dalam menghadapi masalah.

6) Akhlak yang baik.

7) Sikap disiplin dan integritas  yang tinggi.

8) Jiwa Murobbiyah.

9) Kebiasaan beribadah sehari-hari dengan baik.

10) Sikap terbuka dan komunikatif.


SASARAN DIKLAT GURU TK ISLAMI

Para lulusan SLTA sederajat / D1/ D2/ D3/ S1 dengan ketentuan :

  • Muslim/Muslimah.
  • Memiliki komitmen terhadap pendidikan TK
  • Lulus Test
LAMA PROGRAM DGTKI

Lama pendidikan adalah 1 tahun/ 2 semester dengan total waktu tatap muka di kelas sebanyak 866 jam @ 40 menit. (1 tahun) diasumsikan ada 30 minggu efektif ) dengan perincian :

  • 616 Jam Tatap Muka Di Kelas
  • 250 Jam Magang di TK-TK model

DOSEN ATAU INSTRUKTUR

1.  Team Pesantren Nurul Falah

2.  Team Ahli dan Praktisi TK yang handal dan berpengalaman


MATERI PERKULIAHAN
1. Tahsin Al Quran 
2. Metodologi pengajaran membaca Al Qur’an pada anak 
3. Psikologi perkembangan dan aplikasinya di TK 
4. Konsep dan program pendidikan pra sekolah 
5. Manajemen pendidikan pra sekolah 
6. Administrasi pendidikan pra sekolah
7. Pengembangan kreatifitas
8. Penerapan Multiple Intelligence di TK
9. Excellent Teaching di kelas TK
10. Excellent Learning 
11. Dasar-dasar seni musik dan olah vokal 
12. Kesehatan dan gizi anak
13. Dasar-dasar seni lukis 
14. Metodologi pengajaran  Aqidah & Akhlaq pd anak  TK 
15. Metodologi pengembangan kemampuan Fisik, Motorik & kognitif 
16. Metodologi pengembangan kemampuan bahasa & Seni 
17. Metodologi Peng. Nilai2 Agama, Sosial, Emosi & Kemandirian 
18. Metodologi Pengajaran BCCT (Beyond Centers and Circles Time) 
19. Metodologi pengajaran dongeng / cerita pada anak TK 
20. Metodologi pengajaran permainan  pada anak 
21. Evaluasi kegiatan pembelajaran di TK 
22. Media dan alat peraga pembelajaran di TK
23. Diagnosis problem anak TK 
24. Standart Pelayanan Minimal di TK 
25. Microteaching di Kelas TK 
26. Life Skill, KBK TK  dan Perencanaan Pembelajaran 
27. Cara Menulis Karangan 
28. Dasar-dasar Komputer 
29. Manajemen Kelompok Bermain dan PAUD

A. KOMITMEN SEBAGAI GURU TK ISLAM
  • Tahsin Ibadah
  • Tahsin Ahlaqiah
  • Visi, Misi & Profesionalisme Guru Muslim
  • Siroh Nabawiyah
  • Leadership
  • Service Excellence
  • Mabit
  • Usroh
  • Kultum
  • Rihlah Islami
B. PELENGKAP
  • Observasi di TK-TK Islam berkualitas
  • Praktek Pengalaman Lapangan 
  • Tugas Akhir

EKSPEKTASI LULUSAN
  • Lulusan DGTKI bersertifikat dan memenuhi kualifikasi sebagai pengajar di TK-TK Islam berkualitas.
  • Lulusan DGTKI angkatan pertama & Kedua  telah tersebar mengajar di TK-TK Islam yang berkualitas di Surabaya, Sidoarjo, Mojokerto, Jombang, Bangkalan dan Paiton Probolinggo.

PERSYARATAN PELAKSANAAN / EKSEKUTIF

1.  Kualifikasi Personal Eksekutif :

  • Memiliki komitmen tinggi pada pendidikan dan da’wah.
  • Disipilin waktu.
  • Memiliki kepedulian yang besar terhadap kebersihan , kerapian dan keindahan.
  • Berakhlaq baik, terbuka, komunikatif dan tidak merokok.

2.  Kewajiban Eksekutif :

  • Melaksanakan program sesuai dengan rencana yang ditetapkan Konsultan.
  • Membuat laporan semester dan laporan akhir mengenai keuangan dan perkembangan program.
  • Kerelaan untuk di supervisi oleh Konsultan dan YDSF.

STRUKTUR KEPENGURUSAN

Penanggung Jawab : Drs. H. Umar Jaeni, M.Pd. (Ketua Yayasan Nurul Falah)

Kepala Diklat : Tukardi, ST.

Administrasi : Kholifatul Ulfa, S.Sos.